2022年11月11日晚上19：30，天音心理第115期線上公益電影賞析活動，在騰訊會議平臺上如期進行。本期活動是由王志敏老師分享電影《海上鋼琴師》。影片講述了一個被命名為“1900”的棄嬰在一艘遠洋客輪上與鋼琴結緣，成為鋼琴大師的傳奇故事。
男主角的性格敏感而犀利，害羞而又開朗，快樂卻孤獨、對外界充滿好奇但卻也充滿了疑慮與恐懼。這與他出生就被父母遺棄有關系。志每老師從心理動力學派的理論出發，和大家講解這一特點。心理動力學派認為，孩子從在母親肚子里的時候就是有感知覺的，能與母親建立一種連接，而這種連接也會影響著孩子以后的“客體關系”。在兒童期就有被遺棄的經驗的話對孩子的“客體關系”影響極大，直接影響著之后的“安全感”和“依戀關系”。也就是說，這種被拋棄的感覺嬰兒是能感受到的。男主角在影片中的很多言行舉止，都可以從這里面找到相關的理論依據。
有了志敏老師介紹的心理學知識，大家能夠更好地理解男主角在影片中的一些行為表現。其中有很多是經典鏡頭，比如男主角與一位音樂家斗琴的片段;還有男主角想要下船去找他愛慕的女孩時，下船下到一半時駐足停留思考的片段，都讓人們印象深刻。
非常志敏老師和大家分享了這一部經典的電影。也感謝所有上線參與活動的成員們。希望每個人都在從影片中有所感悟和成長。
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